Mentor*innen

Was Mentoring sein soll

Wertvoller Austausch zwischen Personen mit unterschiedlichen beruflichen Erfahrungsstufen.
Instrument zur Unterstützung der Karriereentwicklung sowie des Wissenstransfers.
Fördernde Beziehung zwischen einer erfahrenen Führungskraft (Mentorin/Mentor) und einer jüngeren Führungskraft bzw. „Führungskraft in spe“ (Mentee).
Weitergabe von situativen beruflichen Erfahrungen, Arbeitsstilen, fachlichem Wissen und Netzwerken.
Komplementäre Weiterentwicklung als Führungskraft.

Strengste Vertraulichkeit zwischen Mentor*innen und Mentees ist Grundvoraussetzung.
Offenheit, sich auf Dialoge einlassen, aber auch klare Abgrenzung, z.B. zu privatem Bereich.
Zeit und Commitment für regelmäßige, ungestörte Sessions; Format der Treffen flexibel gestaltbar.
Empfehlung von ca. sechs Treffen während eines einjährigen Mentoring-Programms.
Zumindest das erste und jedes zweite Treffen sollten Face-To-Face stattfinden.

Mentee initiiert am besten bereits bei der Auftaktveranstaltung das erste Treffen mit dem Mentor/der Mentorin.
Beim ersten Treffen Rahmenbedingungen vereinbaren; ggf. im Rahmen einer Mentoring-Vereinbarung:

Am Ende des Mentoring-Jahres soll ein Abschlussgespräch stattfinden, bei dem die Mentoring-Beziehung evaluiert werden. Wenn sich herausstellt, dass die „Chemie“ zwischen den Akteuren nicht stimmt, dies offen aussprechen und Lösung finden.